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他一直在盯着我看。
我不明白我到底有什么好看的。
并且他似乎很渴。
一直在不停地喝水，不停地喝水……还不断帮我续水。
我不安地瞪了他一眼：“你能消停一会儿吗？”
谢维：“……”
他看看我，一脸无辜：“我什么都没做啊。”
我：“……”
确实是我多想了。
忍着脸红，我再次将注意力集中到书本上。
余光瞥见谢维拿起一本书，坐在我旁边随意翻着。
只是很快，他就捕捉到了我的视线，笔直地朝我看来。
我立刻别过头去，催眠自己他是空气……他是空气……
终于镇定下来，我开始集中注意力，一页页翻着他写满笔记的材料。
但很快，我就发现了新的问题。
谢维的笔记对我来说，完全没有参考价值。
比如一道我认为很难的题，他两步就给出了答案，并且还会在旁边写上另一种，我完全看不懂的解法。
还有一些我自信可以解出来的题目，对照谢维的解法，会发现我们两个虽然结果一样，但过程和思路大相径庭，他列的一些公式，我连见都没见过，根本就不是课本上的。
那一刻，我感受到了世界的参差。
我决定，不看谢维写的字，专注研究教辅上原有的内容。
就在我用笨方法，一步一步往下解题的时候，谢维忽然开口：“你这样效率太低了。”
我有些不耐：“不要和我说话。”
谢维朝我靠近了些：“高中的知识点没多少，我可以帮你的。”
我更烦躁了：“我觉得你帮不了我……”
他没再答话，拿起纸和笔，在上面“唰唰”地写了起来。
很快，他将纸递给我。
“把这几道题做一下。”
我接过一看，都是些很基础的题型。
不过即使这样，我也想了很久，才算出答案。
他看了一眼，又“唰唰”出了几道。
这一次，难度有所提升，我苦思冥想，勉强做完。
他拿出红笔，在上面圈圈点点：“这一题的知识点，在课本的第XX页有提到过，这一步所用的公式，在第XX页，还有这个……这个……”
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