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“说是摸底考试就只是摸底考试而已，并无其他任何花里胡哨华而不实的东西掺杂其中。”
卫平挠着头一脸认真地解释道。
“咱们这里不玩那些虚假套路哈！嗯……第三关其实挺容易通过的啦。当然何老师也说了，就算不通过也不会影响你们分班。”
卫平的话还在继续。
“目前在场内还剩下 100 人，而集合点这边包括我在内总共有 4 位老师。”
“接下来呢，你们这 100 个人可以自由选择一位老师来与之对战，如果能坚持超过 5 秒钟，那么将会获得由所选老师精心准备的一份小惊喜。”
叶笙将目光投向不远处那个身穿绿色军装、留着小平头且拥有健康小麦肤色的年轻男人身上。
看着对方略显局促不安的神情，不禁轻声笑了起来。
尽管卫平一直试图摆出一副严肃正经的样子，但这一切都没能逃过叶笙敏锐的观察力。
她一眼便看穿了卫平内心的紧张情绪。
至于在场的其他人是否也注意到了卫平的局促表现，叶笙并不在意。
反正她是看出来了，而且觉得非常有趣。
眼前这个假装严肃的老师仿佛是狼群中的一只小白兔，突兀地混入其中，给人一种难以言喻的违和感。
偏偏这违和感，却又不显冲突。
这种奇妙的组合让叶笙忍俊不禁，同时也对这位特别的老师产生了一丝丝兴趣。
从之前的言行举止中不难看出，那位黑色长发的老师与红发老师均属于头脑比较精明灵活那一类型的人。
而那位被称作丁老师的，则可能脾性稍显急躁些但不可否认她也是个聪明人。
唯有这位留着平头的老师置身于两者之间，让人难以捉摸。
——说他愚钝似乎又不太像那么回事儿。
虽然叶笙和这4位老师只相处了不到几个小时的时间。
但也大概通过他们的话语和举止分析出了4位老师的大概性格。
那个被叫君老师的人大概是这4位老师中的领头羊。
性格偏淡一些 ，但称不上冷。
被叫做何老师的人也不简单，看似温柔但很有自己的主见 。
而那个大波浪的丁老师虽然脾气有些暴，但是说的话却很有道理。
话糙理不糙。
而
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